Lehed
БЛОГ УЧЕНИКОВ 3"А" КЛАССА TKVG г. Таллинна. Классный руководитель Ирина Александровна Мешкова.
Ещё одна радостная новость...
Ярлыки:
наша класс
Автор:
IrinaAleksandrovna
esmaspäev, 12. märts 2012
Давайте зайдём на исследовательский сайт!
Ярлыки:
наша школа
Автор:
IrinaAleksandrovna
pühapäev, 11. märts 2012
Приглашаю познакомиться с 6 ым этапом исследовательского проекта.
Зайдите на 5 ый этап проекта. Повторите названия цветов, которые растут в нашей школе. Подписывать их названия будем вместе!
Зайдите на 5 ый этап проекта. Повторите названия цветов, которые растут в нашей школе. Подписывать их названия будем вместе!
Первые ростки.
Ярлыки:
наши победы
Автор:
IrinaAleksandrovna
Поздравления любимым мамам!
Ярлыки:
наша класс
Автор:
IrinaAleksandrovna
kolmapäev, 7. märts 2012

Дорогие наши мамы! Поздравляем с праздником весны. Счастья,радости,улыбок! Все цветы сегодня для вас!!!
08.03.Muusikatund
Автор:
Jelena
teisipäev, 6. märts 2012

Muusikatund
Tunniteema: Orffi pillid
Klass 2a klass
Eesmärk (цель) Tutvustame Carl Orffi pillidega
Mis on musitseerimine?
Musitseerimine on:
- laulmine
- pillimäng
- liikumine
Carl Orff pidas pillimängu sama oluliseks (важным) kui laulmist.

RÜTMIPILLID
- puust pillid (kõlapulgad, kõlatoru, kastanjetid, guiro, puust agogo jt);
- metallist pillid (triangel, kuljused, ripptaldrik, metallist agogo jt);
- membranofonid (võrutrumm, tamburiin, konga, bongo jt).
PLAATPIILID
- kellamäng – KM (sopran – SKM, alt – AKM);
- ksülofon – KS (sopran – SKS, alt – AKS, bass – BKS);
- metallofon – M (sopran – SM, alt – AM);
- kõlaplaadistik (puust või metallist kõlaplaatide komplekt).
Kuula Orffi pille
http://
http://www.youtube.com/watch?v=R1cLoM9dqhs
Teoreetiline ülesanne
Soorita suuliselt
Soorita suuliselt
- Mis on taktimõõt
- Mis on taktijoon
- Mis on takt?
Рабочий лист по природоведению.
Ярлыки:
наш класс
Автор:
IrinaAleksandrovna
Салат - это легкое, вкусное и питательное блюдо. Салаты готовят из овощей и фруктов. Можно добавлять мясные и рыбные продукты. Картофель и овощи для салата варим вместе с кожурой. Очищаем овощи перед самым приготовлением салата. Салат будет вкуснее, если его меньше перемешивать.
1. Подбери однокоренные слова к слову "салат", придумай предложения с этими словами и запиши.
......................................................................................................
...............................................................................................................
.....................................................................................................
.........................................................................................................
посуда для салата - .............................................................
цвет - .....................................................................................
....................................................................................................................
2. Знаешь ли ты?
Иногда вместо салатницы можно использовать "съедобную посуду". Такой салат должны не просто "съесть до дна", но даже обязательно "вместе с дном". В такую посуду можно положить любой фруктово-овощной салат.
Как ты понимаешь выражение "съедобная посуда"?
……………………………………………………………………………………..
3. Прочитай рецепт салата и вставь пропущенные буквы. Нарисуй, как ты представляешь себе этот салат.
"Регата"
Свареное вкрутую яйцо разрезается вдоль. Желток вынимается, рубится и смеш...вается с жареным луком. Можно наполнить "кораблики" и любым другим салатом. Из сыра вырезаются треугол...ники-паруса. Они укрепляются с помощ...ю двух деревя.....ых палочек.
1. Подбери однокоренные слова к слову "салат", придумай предложения с этими словами и запиши.
......................................................................................................
...............................................................................................................
.....................................................................................................
.........................................................................................................
посуда для салата - .............................................................
цвет - .....................................................................................
....................................................................................................................
2. Знаешь ли ты?
Иногда вместо салатницы можно использовать "съедобную посуду". Такой салат должны не просто "съесть до дна", но даже обязательно "вместе с дном". В такую посуду можно положить любой фруктово-овощной салат.
Как ты понимаешь выражение "съедобная посуда"?
……………………………………………………………………………………..
3. Прочитай рецепт салата и вставь пропущенные буквы. Нарисуй, как ты представляешь себе этот салат.
"Регата"
Свареное вкрутую яйцо разрезается вдоль. Желток вынимается, рубится и смеш...вается с жареным луком. Можно наполнить "кораблики" и любым другим салатом. Из сыра вырезаются треугол...ники-паруса. Они укрепляются с помощ...ю двух деревя.....ых палочек.
Рабочий лист по русскому языку.
Ярлыки:
наш класс
Автор:
IrinaAleksandrovna
1. Выпиши слова в два столбика ( с разделительным мягким знаком и со смягчающим мягким знаком).
Стулья, листья, кольцо, варенье, пальто, жилье, вьюга, ружье, коньки, беленький.
...................................................................................................................................
....................................................................................................................................
2. Составь из слов предложение и напиши.
глаза, души, а. зеркало, кожа, это, здоровья, зеркало
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
Вставь пропущенные буквы. Выпиши слова с разделительным мягким знаком.
Перед е, ё, и, ю, я
Я в корнях стою, друз...я.
Вороб...и, сем...я, жил...е -
Перед я, ю,и, е, ё.
......................................................................................................................
......................................................................................................................
3. Прочитай слова и сочетания. Составь с ними небольшой текст и запиши. Озаглавь.
дерев...я, лист....я, ч...десный ден..., птич...и голоса, ч...щ... леса, под ел...ю, жил...е, у руч...я, звер...ки
Стулья, листья, кольцо, варенье, пальто, жилье, вьюга, ружье, коньки, беленький.
...................................................................................................................................
....................................................................................................................................
2. Составь из слов предложение и напиши.
глаза, души, а. зеркало, кожа, это, здоровья, зеркало
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
Вставь пропущенные буквы. Выпиши слова с разделительным мягким знаком.
Перед е, ё, и, ю, я
Я в корнях стою, друз...я.
Вороб...и, сем...я, жил...е -
Перед я, ю,и, е, ё.
......................................................................................................................
......................................................................................................................
3. Прочитай слова и сочетания. Составь с ними небольшой текст и запиши. Озаглавь.
дерев...я, лист....я, ч...десный ден..., птич...и голоса, ч...щ... леса, под ел...ю, жил...е, у руч...я, звер...ки
Tellimine:
Postitused (Atom)
Работа в проекте
Популярные сообщения
-
Благодарю родительский комитет нашего класса за помощь и поддержку.Особая благодарность Ирине С., Ольге Л.,Марии С.за организацию мероприяти...
-
13 марта исполняется 100 лет со дня рождения известнейшего детского писателя, стихи которого знают ваши бабушки и мамы, а теперь и вы... С....
-
Дорогие ребята и уважаемые родители! Летом у каждого из нас будет немножко больше времени,чем в учебном году. Мы будем активно отдыхать...
-
Здравствуйте,ребята! Для уроков труда нам понадобятся сухие цветы. Их собираем и засушиваем в толстых книгах, так как делали в прошлом году....
-
Дорогие ребята! Поздравляю вас с 1 сентября , с началом вашего первого учебного года. Впереди нас с вами ждёт еще много интересного, а пока...
-
Уважаемые дети! 10.12 и 11.12 на 3 этаже будет сидеть почтовый гном, который будет принимать письма от детей. На его столе вы найдете ящик...
-
Уважаемые родители учеников 1 "а" класса! Ещё раз прошу заполнить опросник Удовлетворенность школьной средой и ан кету к развивающ...
-
18 июня в фойе Центральной детской библиотеки на улице Лийвалайа, пройдёт выставка детских работ учеников 1-3 классов нашей гимназии. На вы...
-
На выходных я решил собирать каштаны и жёлуди. Кадриоргский парк для этого подходящее место. Из собранных мной и моим папой кашта...
Наши работы
Это важно!
Детям
Ещё для родителей!
Облако тегов
- 08.03.Muusikatund (1)
- День рождения школы (1)
- досуг (32)
- евро (3)
- зима (2)
- искусство (9)
- исследовательский проект (4)
- каникулы (6)
- каникулы Николь (1)
- каникулы Полины (1)
- конкрус (2)
- конкурс (11)
- культурная столица (3)
- наш город (6)
- наш класс (69)
- наша класс (24)
- наша страна (1)
- наша школа (44)
- наши победы (3)
- новые открытия (30)
- новый год (2)
- Пасха (1)
- повторяем (1)
- праздники (11)
- Развивающие беседы (1)
- развлечения (2)
- спорт (2)
- труд (6)
- увлечения (2)
- фото (3)
- Школьные принадлежности (1)
В гости к друзьям
началка
Нас читают
TKVG. Toetab Blogger.



